Ateneo de Narrativas Pedagógicas

El encuentro se realizó el pasado sábado 28 de mayo en el Centro Cultural Melipal de la ciudad de Esquel. Los docentes escritores que participaron del Taller de Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas durante el año 2010, presentaron en público sus trabajos. La actividad resultó muy interesante, y fue muy enriquecedor compartir los trabajos entre el grupo de docentes escritores. Además, se propusieron algunas opciones para desarrollar una línea de acción con nuevas actividades. Estamos trabajando en la organización de un nuevo taller, pero también se puede pensar en el diseño de un trabajo similar en articulación con programas educativos o proyectos pedagógicos. A continuación algunas fotos de la actividad.

Ateneo de Narrativas Pedagógicas

Docentes escritores que cuentan sus experiencias

Invitamos a escuchar y a conocer las experiencias de enseñanza de los docentes que participaron del Taller de Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas durante el año 2010

Maestros y profesores que trabajaron en la reconstrucción narrativa y en la escritura de sus vivencias en las aulas, nos brindan algo de los saberes pedagógicos que construyeron durante la tarea de enseñar

SÁBADO 28 DE MAYO - 17:00 HS.

en el CENTRO CULTURAL MELIPAL (Alvear y Fontana - Esquel)

NOTICIAS

Segunda Jornada del "Taller de Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas"

El pasado 15 de septiembre se realizó la segunda fecha del taller destinado a la creación de una comunidad de docentes escritores que puedan contar de manera narrativa sus vivencias y saberes con respecto a sus prácticas pedagógicas

El encuentro realizado en la sede del CAIE fue una jornada intensa en la que se trabajo sobre la escritura y la lectura de experiencias pedagógicas que brindo oportunidades para compartir y reflexionar juntos sobre lo que pasa en las escuelas.

El taller conto con la presencia de Gabriel Roizman del proyecto “Red de Formación Docente y Narrativas” y tiene continuidad a través de tutorías virtuales. El último encuentro está previsto para el mes de noviembre y allí podremos compartir una vez más las lecturas de los relatos pedagógicos. A continuación, algunas imágenes de este día de trabajo.

Agenda

1° Encuentro – 31 DE MAYO DE 2010
9:00 a 10:15
Conversatorio: ¿Qué viene siendo y qué puede ser la Documentación narrativa de experiencias pedagógicas?
10:30 a 12:00
Propuesta de escritura que inicia el proceso ¿Cómo llegué a ser el docente que soy?
14:00 a 15:00
Redes de formación, indagación e intercambio entre docentes: de los nodos a los colectivos, de lo local al Iberoamericano
15:00 a 16:00
Propuesta de escritura:”Mi lugar en el mundo, mi escuela”
16:30 a 18:00
Conversatorio a partir de “La experiencia y sus lenguajes” de Jorge Larrosa

Coordinación: Prof. Gabriel Roizman
Red de Formación Docente y Narrativas

Documentación Narrativa de Experiencias Pedagógicas

“...el relato esta presente en todos los tiempos, todos los lugares, en todas las sociedades; el relato comienza con la historia misma de la humanidad; no hay ni ha habido jamás en parte alguna pueblo sin relatos; todas las clases, todos los grupos humanos tienen sus relatos y muy a menudo esos relatos son saboreados en común por hombres de cultura diversa e incluso opuesta: el relato se burla dela buena y de la mala literatura, internacional, transhistórico, transcultural, el relato esta alii como la vida” (Roland Barthes)

El CAIE (Centro de Actualización e Innovación Educativa) tiene el agrado de invitar a los Docentes de todos los Niveles; y a los estudiantes de Nivel Superior a una oportunidad para trabajar sobre el análisis sistemático y reflexivo de distintas experiencias de enseñanza a partir de la documentación narrativa de lo acontecido en las aulas

La intención es disponer tiempos y espacios para que, escribiendo, leyendo y conversando los docentes puedan mostrar lo que pasa y lo que les pasa en su tarea cotidiana.

Esperamos crear una comunidad de docentes escritores que favorezca la recuperación, sistematización y publicación de experiencias pedagógicas de forma narrativa

OBJETIVOS:
Promover la reconstrucción narrativa de experiencias de enseñanza
Difundir los saberes pedagógicos de los responsables de la tarea de enseñanza
Constituir una comunidad de escritores/lectores de experiencias pedagógicas

NÚCLEOS TEMÁTICOS:
La Documentación Pedagógica
La experiencia y sus lenguajes
La narración de experiencias pedagógicas